Komentāri (0)

 Ziņot redakcijai  

 Izdrukāt  

Ceturtdien, 2. decembrī, Ogres mūzikas skolā uzstāsies senās mūzikas ansamblis "Trakula” un seno deju grupa “Ballare”.

Ceturtdien, 2. decembrī plkst.18:00 Ogres mūzikas skolā senās mūzikas ansamblis „Trakula” un seno deju grupa „Ballare” saviem skatītājiem stāstīs muzikālu stāstu par Spānijas karali un Svētās Romas Imperatoru Kārli V. Tikpat raiba kā šī monarha biogrāfija būs arī koncertā iekļautā mūzika un dejas. Klausītāji pabūs gan Katalonijas klosteru biezajās mūra sienās, gan Osmaņu impērijas zemēs, gan Eiropas karaļu galmos un atklās dažu pat visai pikantu detaļu no imperatora dzīves.

Ideja par koncertu dzima pagājušajā sezonā, ansamblim „Trakula” piedaloties Valmieras teātra izrādē “Kas patīk dāmām", kurā Kārlis V ir viens no galvenajiem varoņiem. Sīkāk papētot viņa biogrāfiju, atklājās daudz aizraujošu detaļu, kuras sasaucās ar ansambļa spēlēto mūziku, kā rezultātā tapa šī programma ar nosaukumu „¡Viva el Rey!” (tulkojumā – „Lai dzīvo karalis!”).

Koncertā skanēs spāņu, itāļu un franču renesanses un viduslaiku mūzika, sefardu jeb Spānijas jūdu dziesmas, turku tradicionālās melodijas. Katra koncertā pāršķirtā Kārļa V dzīvesstāsta lapa būs atšķirīga no pārējām, solot krāšņu baudījumu gan ausīm, gan acīm. Klausītājus priecēs saldas mīlas dziesmas, raudinās smeldzīgas notis, midzinās šūpuļdziesmas, sapurinās enerģiski bungu ritmi un uzvaras priekā skanošās dūdu fanfaras. Dejotāji, tērpti Spānijas, Anglijas un Francijas renesanses laika galmiem raksturīgos tērpos, skatītāju acu priekšā atdzīvinās vēsturiskas 16. gadsimta dejas.

Koncertā piedalās:
Oksana Gotlube – blokflautas, duduks, dūdas, balss
Māra Āboliņa – blokflautas, kavals, balss
Līga Jeleviča – renesanses vijole, trompetvijole
Lenards Gotlubs – viduslaiku/renesanses lautas, renesanses/ baroka ģitāras
Māris Jēkabsons – dūdas, perkusijas, balss
Kaspars Indrēvics – bungas, perkusijas
Laura Aksika, Ainārs Sviķis, Solvita Kļaviņa, Edgars Skruodis – dejotāji
 
Biļetes cena Ls 2, skolēniem, pensionāriem Ls 1.